(uvod v tematski del številke)
Vladimir Wakounig (Avtor), Edvard Protner (Avtor)

Povzetek

Izzivi in problemi uveljavljanja celodnevne šole

Ključne besede

vzgoja in izobraževanje;šolski sistem;prenova šolstva;šolski kurikulum;celodnevna šola;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 1.20 - Predgovor, spremna beseda
Organizacija: UM PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
UDK: 37(497.4)
COBISS: 14226952 Povezava se bo odprla v novem oknu
ISSN: 0038-0474
Matična publikacija: Sodobna pedagogika
Št. ogledov: 550
Št. prenosov: 31
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: Challenges and problems in introducing the all-day school (introduction to the thematic discussion)
URN: URN:NBN:SI
Vrsta dela (COBISS): Delo ni kategorizirano
Strani: str. 6-15
Letnik: ǂLetn. ǂ56
Zvezek: ǂšt. ǂ3
Čas izdaje: 2005
ID: 1741940