Whatʼs the story?
responsible and sustainable living
Povzetek
Whatʼs the story?
Ključne besede
trajnostni razvoj;aktivno učenje;pripovedovanje;zgodbe;slike;učno orodje;
Podatki
| Jezik: | Angleški jezik |
|---|---|
| Leto izida: | 2014 |
| Izvor: | Hamar |
| Tipologija: | 2.06 - Enciklopedija, slovar, leksikon, priročnik, atlas, zemljevid |
| Organizacija: | UL PEF - Pedagoška fakulteta |
| Založnik: | PERL - Partnership for Education and Research about Responsible Living |
| UDK: | 373.32.016:50 |
| COBISS: |
10138185
|
| ISBN: | 978-82-7671-922-2 |
| Št. ogledov: | 814 |
| Št. prenosov: | 302 |
| Ocena: | 0 (0 glasov) |
| Metapodatki: |
|
Ostali podatki
| Sekundarni jezik: | Neznan jezik |
|---|---|
| Sekundarne ključne besede: | environmental education;pupil;teaching;learning;okoljska vzgoja;učenec;pouk;učenje; |
| Vrsta dela (COBISS): | Delo ni kategorizirano |
| ID: | 8678441 |
Priporočena dela:
Whatʼs the story?
2014,
responsible and sustainable living
Life-cycle thinking in inquiry-based sustainability education - effects on students' attitudes towards chemistry and environmental literacy
2013,
ni podatka o podnaslovu
Skrb za psa in odnos do narave med učenci
2018,
magistrsko delo
Začetno naravoslovje za najmlajše
2014,
kako približati naravne objekte in materiale otrokom, starim od 1 do 2 let
Environmental education and training using inquiry-based learning
2015,
ni podatka o podnaslovu