Poučevanje teorije sistemov kot prispevek za pot v inovativno družbo

Zdenka Ženko (Avtor), Matjaž Mulej (Avtor)

Povzetek

Inoviranja je premalo, ker vplivni ljudje premalo uporabljajo sistemsko - potrebno in zadosti celovito vedenje, da bi dosegli potrebno in zadostno celovitost razumevanja problemov, ukrepov in posledic. Bolje bi bilo kombinirati njihovo nujno ozko specializacijo s sistemsko teorijo. Nekatere vrste sistemskih teorij in kibernetike omogočajo boljše reševanje tega problema, npr. dialektična teorija sistemov. Študentje spoznajo več sistemskih teorij. Prispevek nudi pregled izkušenj s poučevanjem le-teh. Vključuje sedanji program predavanj in metode poučevanja.

Ključne besede

inoviranje;inovativnost;sistemi;teorija sistemov;dialektična teorija sistemov;metode;

Podatki

Jezik:	Slovenski jezik
Leto izida:	2009
Tipologija:	1.04 - Strokovni članek
Organizacija:	UM EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
UDK:	007
COBISS:	9930780
ISSN:	1855-6175
Št. ogledov:	1428
Št. prenosov:	86
Ocena:	0 (0 glasov)
Metapodatki:

Ostali podatki

Sekundarni jezik:	Angleški jezik
URN:	URN:NBN:SI
Letnik:	ǂLetn. ǂ1
Zvezek:	ǂšt. ǂ1
Čas izdaje:	2009
ID:	8717617