študija primera
Alenka Korun (Avtor), Janez Jerman (Mentor)

Povzetek

Diplomsko delo v teoretičnem delu predstavi osnovne značilnosti komunikacije, osredotoči se predvsem na komunikacijo pri osebah z motnjo v duševnem razvoju. Opiše značilnosti deklic z Rettovim sindromom ter težave, ki jih imajo te deklice pri komuniciranju. Predstavi podporno in nadomestno komunikacijo ter njen pomen za osebe z motnjo v duševnem razvoju, pri katerih je odsotno verbalno komuniciranje. Osnovni namen diplomskega dela je z metodo sledenja očesnih gibov testirati deklico z Rettovim sindromom in tako preveriti, ali bi lahko deklica za komuniciranje z okoljem uporabljala podporno in nadomestno komunikacijo, ki bi temeljila na usmerjanju pogleda. Oblikovali smo dve nalogi, ki sta temeljili na opazovanju priljubljene barve in priljubljene hrane. Testiranje je pokazalo, da je deklica dlje in intenzivneje opazovala hrano, ki jo ima raje, z rezultati testiranja z barvami, pa tega nismo mogli potrditi.

Ključne besede

komunikacija;podporna komunikacija;nadomestna komunikacija;tehnologija sledenja;

Podatki

Jezik: Slovenski jezik
Leto izida:
Tipologija: 2.11 - Diplomsko delo
Organizacija: UL PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik: [A. Korun]
UDK: 376(043.2)
COBISS: 11089993 Povezava se bo odprla v novem oknu
Št. ogledov: 617
Št. prenosov: 101
Ocena: 0 (0 glasov)
Metapodatki: JSON JSON-RDF JSON-LD TURTLE N-TRIPLES XML RDFA MICRODATA DC-XML DC-RDF RDF

Ostali podatki

Sekundarni jezik: Angleški jezik
Sekundarni naslov: Visual perception of a girl with Rett syndrome – case study
Sekundarni povzetek: In terms of theory, the present diploma thesis gives an outline of the basic aspects of communication, focusing primarily on communication in people with intellectual disability. It describes the characteristics of girls with Rett syndrome and the problems they face in communication. In addition, it describes helping and supportive communication, highlighting their importance for the people with intellectual disability who cannot communicate verbally. The main purpose of the thesis is to use eye tracking technology with a girl suffering from Rett syndrome in order to determine whether she could communicate with the environment by means of helping and supportive communication based on eye-gaze direction. To ascertain this, two tasks have been devised in which the girl observed her preferred colour and food. The tests revealed that the girl invested more time and attention into observing her preferred food, whereas no similar results were obtained by the colour-related test.
Sekundarne ključne besede: backward child;otrok s posebnimi potrebami;
Vrsta datoteke: application/pdf
Vrsta dela (COBISS): Diplomsko delo
Komentar na gradivo: Univ. v Ljubljani, Pedagoška fak., Specialna in rehabilitacijska pedagogika
Strani: 57 str.
ID: 9160946