Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 3
Pogledi staršev in strokovnih delavcev vrtca na sodelovanje s potujočo knjižnico
Anja Kobal, Tatjana Devjak
Diplomsko delo
Oznake: potujoča knjižnica;starši;strokovni delavci;otrok in knjiga;
Knjiga je za otroka sprva igrača. Kmalu otrok ob skupnem branju s starši zazna, da lahko vsakič, ko vzame knjigo v roke, izve nekaj novega. Z uvajanjem otroka v koncept tiska, otroka pripravljamo na nadaljnji razvoj pismenost. Prav pismenost je cilj mnogim; vzgojiteljem v vrtcu kot t. i. zgodnja pis ...
Leto: 2016 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Molekulsko kloniranje in priprava rekombinantnih variant proteinov Cas9 in ExoIII v bakteriji Escherichia coli
Anja Kobal, Marko Dolinar
Diplomsko delo
Oznake: rekombinantni proteini;ovita vijačnica;izolacija proteinov;CRISPR/Cas9;eksonukleaza III;sintezna biologija;diplomska dela;
Priprava in izolacija rekombinantnih proteinov je eden od najpogostejših postopkov v raziskavah na področju ved o življenju. Kljub njegovi široki razširjenosti pa vsak protein zahteva individualizirano izvedbo fermentacije in izolacije, ki jo določamo preko sistematičnega testiranja pogojev gojenja ...
Leto: 2020 Vir: Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo (UL FKKT)
Pre-pandemic lifestyle patterns and mental health outcomes among people reporting post-acute sequelae of COVID-19
Gaja Zager Kocjan, Jana Verdnik, Jure Manfreda, Luka Komidar, Žan Lep, Darja Kobal Grum, Kaja Hacin Beyazoglu, Anja Podlesek, Katarina Babnik
Izvirni znanstveni članek
Oznake: COVID-19;dolgotrajni covid;posledice;življenjski slog;izidi na področju duševnega zdravja;slovenska nacionalna raziskava;post-COVID-19 conditions;sequelae;lifestyle;mental health outcomes;Slovenian national study;
Background: The long-term consequences of COVID-19, or post-acute sequelae of SARS-CoV-2 infection (PASC), represent a major public health concern. Beyond persistent physical symptoms, PASC profoundly affects mental health and daily functioning. Despite growing international evidence, little is know ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoški inštitut (PI)
Št. zadetkov: 3
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: