Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 4
Socialne spretnosti učencev v osnovni šoli s prilagojenim programom
Darja Plavčak, Alenka Kobolt
Doktorska disertacija
Oznake: osnovne šole s prilagojenim programom;socialno učenje;socialne spretnosti;čustveni razvoj;družina;
Tematika doktorske disertacije so socialne spretnosti učencev prilagojenega vzgojno-izobraževalnega programa z nižjim izobrazbenim standardom. Otroci, ki se vključujejo v ta program, imajo ob lažji motnji v duševnem razvoju pogosto tudi težave v socialnem in emocionalnem razvoju, zato potrebujejo vr ...
Leto: 2020 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Speech and language therapy in Slovenia
Milena Ivanuš-Grmek, Monika Mithans, Darja Plavčak
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake: govorne in jezikovne motnje;izobraževanje logopedov;študijski programi;komunikacija;speech and language disabilities;speech and language therapy;speech and language therapist education;study programme;communication;
Speech and language therapy is a discipline dedicated to identifying, treating and preventing speech and language disabilities, thereby making an important contribution to improving people's communication skills. This chapter examines the contributions of speech and language therapists in Slovenia, ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoška fakulteta (UM PEF)
Generativna umetna inteligenca v izobraževanju
Marta Licardo, Eva Kranjec, Alenka Lipovec, Kosta Dolenc, Barbara Arcet, Andrej Flogie, Darja Plavčak, Milena Ivanuš-Grmek, Barbara Bednjički Rošer, Barbara Petek, Maruša Mavrič, Maja Pušnik, Andreja Kozmus
Znanstvena monografija
Oznake: učitelji;učenci;vodstveni delavci;
Monografija predstavlja prvo celovito in sistematično analizo stanja uporabe generativne umetne inteligence (GEN-UI) v izobraževanju v Sloveniji. Raziskava, strukturirana skozi enajst tematskih področij, zajema različne deležnike vzgojno-izobraževalnega sistema na primarni, sekundarni in terciarni r ...
Leto: 2025 Vir: Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru (DKUM)
Teaching for an inclusive, technologically competent and sustainable society
Maja Hmelak, Miha Marinšek, Kirsten Hempkin, Michelle Gadpaille, Hana Ćosić, Dragica Haramija, Polonca Šek Mertük, Melita Zemljak Jontes, Nika Vizjak, Marija Javornik Krečič, Maruša Mavrič, Barbara Bednjički Rošer, Darja Plavčak, Monika Mithans, Janja Batič, Polona Jančič
Druge monografije in druga zaključena dela
Oznake: digital literacy;pedagogical innovation;environmental education;equity in education;educational policy;learning technologies;teacher professional development;curriculum design;student engagement;
This conference proceeding, titled "Rethinking Childhood III – Teaching for an Inclusive, Technologically Competent, and Towards Sustainability Oriented Society," encapsulates 39 research contributions that collectively aim to advance educational practices. The studies presented address a variety of ...
Leto: 2024 Vir: Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru (DKUM)
Št. zadetkov: 4
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: