Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 109
Designing proficiency levels for English for primary and secondary school students and the impact of the CEFR
Karmen Pižorn
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake: CEFR;
Leto: 2009 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Skladnja angleškega jezika
Karmen Pižorn
Ni določena
Oznake: elektronske knjige;
Publikacija je namenjena učiteljem, ki poučujejo angleški jezik v osnovni šoli.
Leto: 2013 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Tujezikovni standardi - prijatelji ali sovražniki?
Karmen Pižorn
Ni določena
Oznake: tuji jeziki;
Današnji učenci bodo uspešni v družbi 21. stoletja, če bodo razvili jezikovno in kulturno pisme - nost, ki vključuje strokovna znanja, obvladanje maternega jezika in tujih jezikov ter njihovih kultur. Sposobnost učinkovitega in ustreznega sporazumevanja v različnih kulturno pogojenih kontekstih ...
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Učinki učiteljeve pisne povratne informacije pri razvijanju pisne zmožnosti v tujem jeziku
Karmen Pižorn
Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake: učenje;pisne informacije;pisne zmožnosti;pristopi;
Učiteljeva povratna informacija in učenje
Leto: 2014 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Učinki učiteljeve pisne povratne korektivne informacije pri razvijanju pisne zmožnosti v tujem jeziku
Karmen Pižorn
Ni določena
Oznake: pisna povratna korektivna informacija;
Raziskave kažejo, da je način dajanja pisne povratne korektivne informacije (PPKI) pri razvijanju pisne spretnosti ključnega pomena (Walker, 2009), čeprav je v učnem procesu tozadevna tematika nemalokrat spregledana. Raziskovalci hkrati opozarjajo, da je na razpolago veliko premalo kakovostnih št ...
Leto: 2014 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Medpredmetno povezovanje angleškega jezika in geografije v osnovni šoli
Darja Lebeničnik, Karmen Kolnik, Karmen Pižorn
Diplomsko delo
Oznake: diplomska dela;didaktika geografije;didaktika angleščine;medpredmetno povezovanje;timsko delo;CLIL;
Vseživljenjsko učenje je v današnjih hitro spreminjajočih se sodobnih razmerah nujno potrebno za lažje življenje in razvoj. To je celostno učenje, kjer posameznik ne pridobi le informacij in znanja, temveč takšno znanje tudi razume. V šoli se zato vedno bolj uveljavlja medpredmetno povezovanje, ki u ...
Leto: 2014 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Young foreign language learners' motivation - a Slovenian experience
Mojca Juriševič, Karmen Pižorn
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
Young foreign language learners' motivation - a Slovenian experience
Leto: 2013 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Assessment modifications in L2 reading competence for Slovene English as a foreign language students with specific reading differences
Florina Erbeli, Karmen Pižorn
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake:
Assessment modifications in L2 reading competence for Slovene English as a foreign language students with specific reading differences
Leto: 2013 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Evropske smernice za učenje tujih jezikov na predšolski in razredni stopnji osnovne šole
Karmen Pižorn, Mihaela Brumen
Strokovni članek
Oznake: izobraževanje;tuji jeziki;učenje;primarna stopnja;ne zaključna dela;
Članek na kratko povzema sodobne evropske smernice na področju (tuje)jezikovne politike. Jezikovna politika današnje Evrope predvideva večjezičnega govorca, ki se bo znašel v svetu jezikovno raznolikega kontinenta, obenem pa bo sposoben samozavestno ohranjati tisto njemu lastno, kar ga dela drugačne ...
Leto: 2008 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Reading ability, reading fluency and ortographic skills
Florina Erbeli, Karmen Pižorn
Izvirni znanstveni članek
Oznake: branje;bralna pismenost;tuji jeziki;angleščina;osnovne šole;raziskave;
Reading ability, reading fluency and ortographic skills
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 109
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: