Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 5
Analiza zadovoljstva kupcev tekstilne blagovne znamke
Lara Jerman, Armand Faganel
Diplomsko delo
Oznake: blagovne znamke;kupci;potrošniki;zadovoljstvo;zvestoba;trženje;oglaševanje;
Analiza zadovoljstva kupcev tekstilne blagovne znamke
Leto: 2012 Vir: Fakulteta za management (UP FM)
Dokazi formule o kljukah
Lara Jerman, Matjaž Konvalinka
Magistrsko delo
Oznake: formula o kljukah;dokazi;preštevalna kombinatorika;
V delu predstavimo problem števila standardnih Youngovih tabel ter formulo o kljukah, ki podaja odgovor. Obravnavamo tudi poševne tabele. Zberemo in povzamemo zgodovino različnih dokazov te formule ter pregledamo skice posameznih dokazov. Podrobno predstavimo štiri dokaze: 1) Frame, Robinson in Thra ...
Leto: 2020 Vir: Fakulteta za matematiko in fiziko (UL FMF)
Igra in igrače otrok z zmerno, s težjo, težko motnjo v duševnem razvoju
Lara Likar, Janez Jerman, Lidija Kastelic
Diplomsko delo
Oznake: igra;igrače;otroc;
Igra in igrače otrok z zmerno, s težjo, težko motnjo v duševnem razvoju
Leto: 2013 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Sporočanje diagnoze Downovega sindroma otroka materam v prenatalnem in/ali postnatalnem obdobju
Lara Likar, Erna Žgur, Janez Jerman
Magistrsko delo
Oznake: prenatalna in postnatalna diagnoza;matere;podpora staršem;zgodnja obravnava;
Downov sindrom (nadalje DS) je ena najpogostejših kromosomskih motenj. Ugotavlja se lahko v prenatalnem ali postnatalnem obdobju. Čeprav prenatalna testiranja omogočajo ugotavljanje motnje, preden je otrok rojen, se velika večina mater z diagnozo seznani postnatalno. Podajanje diagnoze DS staršem pr ...
Leto: 2018 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vpliv poučevanja metakognitivnih bralnih strategij s pomočjo psa na bralno anksioznost in bralno razumevanje učencev
Lara Hodej, Milena Košak Babuder, Janez Jerman
Magistrsko delo
Oznake: bralna anksioznost;bralno razumevanje;metakognitivne bralne strategije;izobraževanje s pomočjo psa;trening;poučevanje;
Končni kriterij bralne pismenosti je bralno razumevanje. Da bralec prebrano razume, mora imeti izoblikovano pozitivno stališče do branja, mora razumeti vsebino besedila in sam proces branja. Tehnika branja mora biti avtomatizirana, bralec pa morarazumeti ter uporabiti različne kognitivne in metakogn ...
Leto: 2020 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 5
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: