Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 1
Variability analysis for effectiveness and improvement in classrooms and schools in upper secondary education in Slovenia: assessment of/for learning analytic tool
Darko Zupanc, Matjaž Urank, Matevž Bren
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake: zbiranje podatkov;orodje za analizo podatkov;povezovanje formativne in sumativne vloge preverjanja znanja;druga stopnja formativnega preverjanja znanja;učinkovitost v izobraževanju;gathering data;data analysis tool;connecting formative and summative assessment;secondary level of formative assessment;classroom effectiveness;
Variability analysis for effectiveness and improvement in classrooms and schools in upper secondary education in Slovenia: assessment of/for learning analytic tool
Leto: 2007 Vir: Fakulteta za organizacijske vede (UM FOV)
Št. zadetkov: 1
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: