Št. zadetkov: 19
Diplomsko delo
Oznake:
tenis;podaljšana igra;modeliranje tenisa v živo;determinizem;Metodologija;Tenis;Diplomska dela;
Napovedovanje izida teniške igre v živo je znanstveno in špekulativno aktualno zgolj zadnjih nekaj desetletij. Trenutni modeli takšnega napovedovanja v znanstveni literaturi temeljijo na verjetnosti, da igralec na servisu doseže točko, to verjetnost pa se izračuna že pred začetkom tekme. V literatur ...
Leto:
2020
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Diplomsko delo
Oznake:
Podatkovno rudarjenje;Statistika;Šport;
Podatkovno rudarjenje v športu
Leto:
2012
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Magistrsko delo
Oznake:
parapodatki;časovne latence;neparametrični pristopi;kognitivni pristopi;Družboslovno raziskovanje;Spletne ankete;Magistrska dela;
Parapodatki v spletnih anketah in pristopi za odkrivanje časovnih anomalij
Leto:
2015
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
pedagoško izobraževanje;bodoči učitelji;
The importance of research competence in pre-service teacher education has been highlighted in many studies, but concerns over the lack and inconsistency of definition, measurement, and development of research competence still exist. This poses a challenge for pre-service education programmes to pro ...
Leto:
2024
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
zaznana raziskovalna kompetenca;dejanska raziskovalna kompetenca;pedagoško raziskovanje;
The aim of this study was to investigate the development of the perceived and actual research competence of pre-service teachers enrolled in a master’s programme using a pre-test–post-test research design. Research competence, which encompasses a range of knowledge, skills, and attitudes and include ...
Leto:
2025
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
raziskovanje v izobraževanju;raziskovalno usmerjeno poučevanje;
This paper investigates the perceived research competence of students at the beginning of their master’s studies in pre-service teacher education programmes at various higher education institutions in Slovenia. Addressing the absence of suitable measurement tools, we developed and validated a Sloven ...
Leto:
2025
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Raziskovalni podatki
Oznake:
raziskovanje;raziskovalna kompetenca;raziskovalno usmerjeno poučevanje;pedagoški študijski program;prihodnji učitelj;oblikovanje učnega načrta;raziskovalno znanje;pedagoška praksa;strokovni razvoj;zagotavljanje kakovosti;
Raziskovalni podatki so del doktorske disertacije z naslovom »Vpliv raziskovalno usmerjenega poučevanja na razvoj raziskovalne kompetence prihodnjih učiteljev«. Disertacija se osredotoča na pojem raziskovalne kompetence, ki je ključen za zagotavljanje kakovostne pedagoške prakse, a ga institucije, k ...
Leto:
2025
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Doktorska disertacija
Oznake:
raziskovanje;zaznana raziskovalna kompetenca;dejanska raziskovalna kompetenca;raziskovalno usmerjeno poučevanje;pedagoški študijski program;prihodnji učitelj;raziskovalno znanje;pedagoška praksa;strokovni razvoj;zagotavljanje kakovosti;
Raziskovalna kompetenca postaja ključni del strokovne usposobljenosti prihodnjih učiteljev, saj omogoča kritično branje in izvedbo raziskav, samostojno reševanje pedagoških izzivov in na dokazih utemeljeno odločanje. Raziskovalno usmerjeno visokošolsko poučevanje je pomemben pristop, ki prihodnjim u ...
Leto:
2026
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
otroci;najstniki;odnos do živali;odziv na žive živali;predsodki do živali;strah do živali;žive živali v izobraževanju;
Obstoječe raziskave o odnosu otrok do živali (Herzog in Burghardt, 1988; Prokop in Tunnicliffe, 2008; Binngießer idr., 2015; LoBue in Adolph, 2019) večinoma temeljijo na posrednih metodah, kot so vprašalniki, slikovno gradivo ali videoposnetki, pri čemer ne vključujejo neposrednega stika otrok z ...
Leto:
2025
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
timsko poučevanje;osnovna šola;šport;razredni učitelj;športni pedagog;
Timsko sodelovanje med učitelji razrednega pouka in športnimi pedagogi se v sodobni šoli izkazuje kot pomemben element kakovostnega in celostnega pristopa k poučevanju predmeta šport, še posebej v prvem in drugem triletju osnovne šole. Otrokove razvojne značilnosti, predvsem izrazita potreba po giba ...
Leto:
2025
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)