Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 9
Magistrsko delo
Oznake: klavirska pedagogika;metode vadenja;poučevanje klavirja;glasbene vrednote;izobrazba;razumevanje glasbe;muzikologija;duhovnost;tišina;svoboda;meditacija;
Zakaj poučevati in se ukvarjati z glasbo
Leto: 2016 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: disleksija;razumevanje simbolov;branje notnega materiala;multisenzorni pristop;poučevanje klavirja;
Poučevanje klavirja otrok z disleksijo
Leto: 2016 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: Domenico Scarlatti;Johann Sebastian Bach;poučevanje klavirja;baročni stil;artikulacija;tempo;ornamentiranje;
Leto: 2018 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: zvok;pozornost;poslušanje glasbe;idealna zvočna slika;
Pozornost do zvoka pri pouku klavirja
Leto: 2018 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: klavirska tehnika;klavir;klavirski pedagogi;koordinacija;klavirska šola;Timakin;Jevgenij;1916-2004;
Klavirska šola in zapuščina Jevgenija Timakina
Leto: 2021 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: trema;priprava za nastop;mentalni trening;avtogeni trening;dihalne vaje;meditacija;vizualizacija;progresivna sprostitev mišic;
Trema in psihološka priprava učencev za nastop
Leto: 2019 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: štiriročno igranje;klavirski duo;literatura;zgodovinski pregledi;zahtevnostne stopnje;
Glasba za skupno muziciranje dveh pianistov
Leto: 2017 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: klavirska tehnika;individualni pouk klavirja;klavirski pedagogi;zvočne transkripcije;glasbeni geniji;Neuhaus;Heinrich;1888-1964;
Heinrich Neuhaus in njegov pedagoški pristop
Leto: 2018 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Magistrsko delo
Oznake: zgodovina klavirja;klavirske šole;poškodbe;napetosti;preprečevanje napetosti;gibalne vaje;vaje za ogrevanje;
Leto: 2021 Vir: Akademija za glasbo (UL AG)
Št. zadetkov: 9
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: