Voprosy obrazovaniâ
Povzetek
Voprosy obrazovaniâ
Ključne besede
Ni podatka o ključnih besedah
Podatki
| Leto izida: | 2004 |
|---|---|
| Izvor: | Moskva |
| Tipologija: | 0 - Ni določena |
| Organizacija: | UL PEF - Pedagoška fakulteta |
| Založnik: | Gosudarstvennyj universitet Vysšaâ škola èkonomiki |
| UDK: | 37.01 |
| COBISS: |
8234057
|
| ISSN: | 1814-9545 |
| Št. ogledov: | 296 |
| Št. prenosov: | 47 |
| Ocena: | 0 (0 glasov) |
| Metapodatki: |
|
Ostali podatki
| Sekundarni jezik: | Neznan jezik |
|---|---|
| Sekundarne ključne besede: | educational theory;teorija vzgoje in izobraževanja; |
| Vrsta dela (COBISS): | Delo ni kategorizirano |
| ID: | 1484046 |
Priporočena dela:
Voprosy obrazovaniâ
2004,
ni podatka o podnaslovu
Arthur, J. and Davies, I. (Eds.)(2010), The Routledge education studies reader(2010), New York: Routledge, 374 p., ISBN 978-041-548-236-3
2011,
ni podatka o podnaslovu
Sodobne teme na področju edukacije
2012,
[analiza ključnih dejavnikov zagotavljanja kakovosti znanja v vzgojno-izobraževalnem sistemu]
Vidna, nevidna pedagogika in spopad v (srednjem) razredu
2009,
ni podatka o podnaslovu
Pomen Aristotelove filozofije za sodobno pedagogiko
2021,
diplomsko delo