Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 10
O prelivanju, o ustvarjanju, o procesih v času
Brina Jež-Brezavšček
Drugi članki ali sestavki
Oznake:
O prelivanju, o ustvarjanju, o procesih v času
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Srečanja, točke sprememb
Brina Jež-Brezavšček
Drugi članki ali sestavki
Oznake:
Srečanja, točke sprememb
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
O glasbenem spominu, zasidranem v morsko dno
Brina Jež-Brezavšček
Drugi članki ali sestavki
Oznake:
O glasbenem spominu, zasidranem v morsko dno
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Kapital
Brina Jež-Brezavšček
Drugi članki ali sestavki
Oznake: Debussy;Claude;1862-1918;
Kapital
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Glasbeno ustvarjanje v prvem starostnem obdobju vrtčevskih otrok s poudarkom na uporabi priložnostnih materialov
Hana Šemrl, Brina Jež-Brezavšček
Magistrsko delo
Oznake: vrtčevski otroci;malčki;glasbene dejavnosti;ustvarjalnost;spodbujanje glasbenega izražanja;priložnostni material;skrb za okolje in trajnostni razvoj.;
V različnih oddelkih vrtca se otroci vsakodnevno srečujejo s področjem umetnosti. Umetnost, ki obsega več različnih zvrsti, ponuja otroku nešteto vsebin, ki lahko obogatijo in spodbujajo njegov razvoj. Pri tem je vloga vzgojitelja še posebej pomembna, saj jih kot kompetentna oseba spremlja in usmerj ...
Leto: 2023 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Uporaba pomoči z glasbeno umetnostjo pri delu s starostniki s slabim funkcionalnim stanjem
Katarina Davidović, Brina Jež-Brezavšček
Magistrsko delo
Oznake: pomoč z glasbeno umetnostjo;slabo funkcionalno stanje starostnika;dom starejših občanov;pomoč z umetnostjo;
Splošno funkcionalno stanje starostnikov je zaradi napredovanih bolezni in stanj velikokrat zelo slabo. Zato je potrebna institucionalizacija, največkrat v domu starejših občanov. Pomoč z glasbeno umetnostjo, kot neinvaziven pristop dela s starostniki s slabim funkcionalnim stanjem, lahko doprinese ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vodene glasbene dejavnosti kot pomoč osebam z zmerno motnjo v duševnem razvoju in izraženimi vedenjskimi težavami
Žiga Bižal, Brina Jež-Brezavšček, Alenka Kobolt
Specialistično delo
Oznake: pomoč z umetnostjo;vedenjske težave;glasbena ustvarjalnost;
V specialističnem delu sem se posvetil raziskavi, ki preverja, ali lahko s pomočjo glasbene umetnosti vplivamo na zmanjševanje vedenjskih težav oseb z zmerno motnjo v duševnem razvoju in ali izvedeni proces z vodenimi glasbenimi dejavnostmi vpliva na izboljšanje njihove socialne povezanosti. Predsta ...
Leto: 2016 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Spodbujanje glasbenega izražanja, socialnih veščin in izražanja čustev z glasbenimi dejavnostmi pri otrocih s težjo in težko motnjo v duševnem razvoju
Ana Medved, Brina Jež-Brezavšček, Erna Žgur
Magistrsko delo
Oznake: motnje v duševnem razvoju;glasbene dejavnosti;spodbujanje glasbenega izražanja;socialne veščine;izražanje prijetnih čustev;
Socialne veščine potrebuje vsak človek v različnih obdobjih življenja za olajšanje medosebnih interakcij z drugimi ljudmi na verbalni ali neverbalni način. Brez teh veščin tudi otroci ne morejo uspešno delovati v socialnih odnosih z vrstniki in odraslimi, se od njih ter z njimi učiti, se soočiti z ž ...
Leto: 2017 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Savantski sindrom oseb z motnjo v duševnem razvoju na glasbenem področju v Sloveniji
Irena Nadler, Brina Jež-Brezavšček, Erna Žgur
Magistrsko delo
Oznake: motnje v duševnem razvoju;savantski sindrom;glasbeni savant;glasbeni talent;
Savantski sindrom je prirojeno ali pridobljeno stanje, ki soobstaja z določeno nezmožnostjo osebe, pogosto je to oseba z motnjami v duševnem razvoju ali oseba s kognitivno ali z razvojno motnjo, obenem pa izkazuje nadpovprečne, izjemne ali celo genialne sposobnosti na določenem področju. Poznamo tri ...
Leto: 2017 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Povezanost glasbenih sposobnosti in fonološkega zavedanja pri otrocih starih od 4 do 6 let
Katarina Kavčič, Brina Jež-Brezavšček, Sašo Živanović
Magistrsko delo
Oznake: slušno procesiranje;fonološko zavedanje;glasbene sposobnosti;ustvarjalnost;
Fonološko zavedanje je zelo pomemben dejavnik zgodnjega opismenjevanja v predšolskem obdobju, zato njegova slabša razvitost lahko za otroke pomeni veliko težavo. Raziskave potrjujejo povezavo med razvitostjo glasbenih sposobnosti in fonološkega zavedanja predšolskih otrok in jo utemeljujejo predv ...
Leto: 2020 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 10
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: