Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 7
Zaznana vloga psihologa v timu šolskih svetovalnih delavcev
Sarah Petek, Katja Depolli Steiner
Magistrsko delo
Oznake: šolski psihologi;šolsko svetovalno delo;timsko delo;posebne potrebe;strokovne kompetence;magistrska dela;
V magistrski nalogi sem se osredotočila na vlogo psihologov, ki so zaposleni v slovenskih osnovnih šolah. Zanimalo me je, kako zaznavajo svojo vlogo psihologi in kako njihovi sodelavci, ki so strokovnjaki na drugem področju. Preverjala sem, katere so delovne naloge psihologov, kako so vključeni v de ...
Leto: 2020 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Samopodoba učencev z bralno-napisovalnimi težavami
Mara Milič, Katja Depolli Steiner
Magistrsko delo
Oznake: bralno-napisovalne težave;samopodoba;učne težave;posebne potrebe;osnovnošolci;magistrska dela;Vprašalnik samopodobe SPA;Vprašalnik za svetovalne delavke;
V magistrskem delu sem raziskovala samopodobo učencev z bralno-napisovalnimi težavami. Podatke o samopodobi sem zbrala na vzorcu 51 učencev druge in tretje triade osnovne šole z vprašalnikom samopodobe SPA, ki meri socialno, družinsko, telesno, učno, emocionalno dimenzijo samopodobe in splošno samop ...
Leto: 2021 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Sodelovanje psihologov in vzgojiteljic v vrtcu
Petra Mrkun, Katja Depolli Steiner
Magistrsko delo
Oznake: svetovalna služba v vrtcu;vzgojiteljice;utemeljena teorija;kvalitativno raziskovanje;šolska psihologija;magistrska dela;
Odnos med psihologi, zaposlenimi v svetovalni službi vrtca, in vzgojiteljicami je pri nas še neraziskana tema, vendar jo je potrebno nasloviti, saj ima velik vpliv na obravnavo otrok v vrtcih, še zlasti otrok s posebnimi potrebami. V magistrskem delu sem raziskala to problematiko preko polstrukturir ...
Leto: 2022 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Dejavniki stresa in subjektivno blagostanje pri osnovnošolskih učiteljih
Martina Kreča, Katja Depolli Steiner
Magistrsko delo
Oznake: stres;stres na delovnem mestu;subjektivno blagostanje;učitelji;osnovne šole;magistrska dela;Lestvica stresa;Vprašalnik duševnega zdravja – kratka oblika MHC-SF;
Ugotovitve slovenskih in tujih raziskav kažejo, da je poučevanje stresen poklic. Učitelji se pri svojem delu srečujejo z različnimi dejavniki stresa, ki so lahko zanje precej obremenjujoči. Zato jih mnogo, kljub altruistični naravnanosti in predanosti poučevanju, poklic zapušča, mladi pa se za učite ...
Leto: 2023 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Slovenian validation of the childrenʼs perceived use of self-regulated learning inventory
Luka Komidar, Anja Podlesek, Tina Pirc, Sonja Pečjak, Katja Depolli Steiner, Melita Puklek Levpušček, Alenka Gril, Bojana Boh, Aleš Hladnik, Alenka Kavčič, Ciril Bohak, Žiga Lesar, Matija Marolt, Matevž Pesek, Cirila Peklaj
Izvirni znanstveni članek
Oznake: samoregulacijsko učenje;učni uspeh;pedagoška psihologija;osnovne šole;priredba testa;veljavnost;merska invariantnost;self-regulated learning;academic achievement;educational psychology;elementary schools;test adaptation;test validity;measurement invariance;Children's perceived use of self-regulated learning inventory CP-SRLI;
The importance of self-regulated learning (SRL) has increased during the COVID-19 pandemic and measures for assessing students’ self-regulation skills and knowledge are greatly needed. We present the results of the first thorough adaptation of the Children’s Perceived use of Self-Regulated Learning ...
Leto: 2022 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
What can off- and online measures tell about students’ self-regulation and their achievement while learning science expository hypertext
Alenka Kavčič, Anja Podlesek, Luka Komidar, Aleš Hladnik, Bojana Boh, Ciril Bohak, Katja Depolli Steiner, Alenka Gril, Žiga Lesar, Matija Marolt, Sonja Pečjak, Matevž Pesek, Tina Pirc, Melita Puklek Levpušček, Cirila Peklaj
Izvirni znanstveni članek
Oznake: samoregulacijsko učenje;naravoslovni razlagalni hiperteks;učni uspeh;self-regulated learning;science expository hypertext;student achievement;
Self-regulated learning (SRL) plays an important role in successful learning with hypertexts. The use of appropriate SRL strategies helps students acquire new knowledge more efficiently. We investigated the use of SRL strategies in individual learning from expository science hypertext, the correlati ...
Leto: 2022 Vir: Fakulteta za računalništvo in informatiko (UL FRI)
E-učno okolje z oporami za samoregulacijo učenja
Alenka Kavčič, Bojana Boh, Ciril Bohak, Katja Depolli Steiner, Alenka Gril, Aleš Hladnik, Vid Klopčič, Luka Komidar, Žiga Lesar, Matija Marolt, Sonja Pečjak, Matevž Pesek, Tina Pirc, Anja Podlesek, Melita Puklek Levpušček, Cirila Peklaj
Izvirni znanstveni članek
Oznake: e-učno okolje;samoregulacijsko učenje;sledenje aktivnosti;učne opore;
E-gradiva in e-učbeniki si počasi utirajo pot v naše šole. Njihov pravi pomen se je pokazal tudi ob zadnji epidemiji, ko so bile šole zaprte, učenci pa večkrat prepuščeni sami sebi in angažiranosti svojih staršev. Za uspešno učenje z uporabo e-gradiv mora učenec uporabiti primerne strategije samoreg ...
Leto: 2021 Vir: Fakulteta za računalništvo in informatiko (UL FRI)
Št. zadetkov: 7
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: