Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 4
Pregledni znanstveni članek
Oznake: zunanje preverjanje;povratni učinek;nacionalni preizkusi;
Povratni učinek zunanjega preverjanja in ocenjevanja tujejezikovnega znanja inzmožnosti je v slovenski literaturi še povsem neraziskano področje. Prav zato avtorici najprej umestita in opredelita pojem z vsemi njegovimi podmenami, pri čemer se naslonita na tuje in domače raziskave. Nato predstavita ...
Leto: 2006 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Končno poročilo o rezultatih raziskav
Oznake: vzgoja in izobraževanje;mednarodne raziskave;pomanjkanje učiteljev;raznolikost učencev;razredi;večkulturnost;samoučinkovitost;posebne potrebe;učenci s posebnimi potrebami;prakse;vodenje razreda;preverjanje in ocenjevanje;socialno in čustveno učenje;digitalna orodja;umetna inteligenca;tehnologija;poklicna pot;poklicni dosežki;dejavniki stresa;prilagajanje;šolske reforme;disciplina;izobraževanje učiteljev;mentorstvo;usposabljanje;učni cilji;avtonomija;vodenje šole;sodelovanje učiteljev;profesionalni odnosi;ravnatelji;odnosi med učitelji in učenci;odnosi med učitelji in starši;kariera;status učiteljev;
Poročilo predstavlja rezultate mednarodne raziskave TALIS 2024, ki jo izvaja Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD). Osredotoča se na poučevanje in učenje v Sloveniji v primerjavi z drugimi izobraževalnimi sistemi, z empiričnimi podatki o učiteljih in ravnateljih na ravneh ISCED 1, ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoški inštitut (PI)
Znanstvena monografija
Oznake: zgodovina;srednje šole;osnovne šole;učni predmeti;učni programi;učbeniki za srednje šole;učbeniki za osnovne šole;Slovenija;zgodovinski pregledi;
Leto: 2008 Vir: Filozofska fakulteta (UL FF)
Končno poročilo o rezultatih raziskav
Oznake: vodenje;izobraževanje;poročila;izobraževalni sistemi;
OECD review on evaluation and assessment frameworks for improving schools outcomes
Leto: 2011 Vir: Univerza na Primorskem (UP)
Št. zadetkov: 4
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: